![]() ![]() Mahasiswa magang 2 sudah memiliki konsep dalam menyusun Rencana Proses Pembelajaran (RPP), yang terdiri dari pengetahuan membuat perencanaan pengajaran, pelaksanaan pengajaran, sampai pada evaluasi pengajaran, dan bahkan sarana dan prasarana, serta administrasi kesiswaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Peningkatan kompetensi mahasiswa melalui program KKN meliputi aspek: kompentesi pedagogik, kompentensi profesional, kompetensi sosial, dan kompetensi kepribadian sosial telah mencapai standar profesi dan dijadikan sebagai tauladan bagi calon guru. Teknik analisis data menggunakan analisis interaktif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. ![]() Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, dengan pendekatan fenomenologi. ![]() Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan bagaimana program KKN dapat menguatkan kompetensi calon guru yang terdiri dari 1) Kompetensi Paedagogik, 2) Kompetensi Profesional, 3) Kompetensi Sosial, dan 4) Kompetensi Kepribadian. Kemampuan untuk mengenali dan mengamati sekolah, hingga dapat berdiri di kelas sebagai sosok yang dinantikan oleh peserta didik, membutuhkan proses panjang. Aspek terpenting dalam program KKN adalah menyiapkan lulusan calon pendidik yang professional. ![]()
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
December 2022
Categories |